海南時政

　　人大代表建議加快發(fā)展我省研學旅行

　　省教育廳：爭取到今年底，全省遴選出約40個省級研學基地

　　南國都市報1月12日訊(記者 黃婷 實習生 許文玉)在省六屆人大二次會議上，省人大代表王昌孝提出《關(guān)于加快發(fā)展我省研學旅行的建議》。他建議省政府加大政策落實力度，推動研學旅行管理規(guī)范化;創(chuàng)新發(fā)展研學旅行產(chǎn)品，推動研學旅行產(chǎn)品體系化；著力構(gòu)建合作共享平臺，推動研學旅行服務(wù)模塊化；打造海南研學旅行基地品牌，強化研學旅行國際影響力。對此，省教育廳于2019年8月進行了答復(fù)。

　　省教育廳指出，我省高度重視中小學研學旅行工作。截至目前，我省共有16個國家級研學旅行教育實踐基地，20個省級研學旅行教育實踐基地。

　　下一步，我省還將采取以下措施抓好研學旅行工作：

　　一是落實好政策，加強考核督查，切實把研學旅行納入課程體系。督促學校根據(jù)課程標準，按照學生的心理特征、知識水平、學科特性開展研學旅行活動。也可以在充分利用地域特色、文化資源的基礎(chǔ)上，把研學旅行當作校本課程去開發(fā)。

　　二是加快推進研學旅行基地建設(shè)。爭取到2020年底，全省遴選出40個左右的省級研學基地，并向教育部申報一批國家級研學旅行教育實踐基地。同時規(guī)范研學旅行基地管理，鼓勵有實力的企業(yè)參與研學旅行教育活動，打造海南研學旅行基地品牌，不斷開發(fā)豐富研學旅行產(chǎn)品，吸引省內(nèi)外以及境外學生來海南研學旅行消費。

　　三是完善評價體系，豐富評價方式。盡快將研學旅行納入學校整體工作和德育工作評價體系，學校建立相應(yīng)獎勵機制，并將其作為衡量學生綜合素質(zhì)的重要標準。

　　四是加強人才儲備，培養(yǎng)研學導(dǎo)師。